快乐的寒假即将来临，我们的G1-G5的寒假missionlist如约而至，细数我们的假期作业可以把这些task分为以下几类。

1.观察记录

冬天的种植任务，需要学生耐心观察，并用照片的形式加以记录，最后在开花时，以拼图的图文记录完成。首先，科技的使用是让生活变得简单多彩，和孩子约定手机、相机、电脑的使用规则（例如低年级每次的使用不要超过二十分钟）。

友情提示：1）何时开花或者结出土豆仔，何时完成拼图，何时上传图片，何时评定成绩，万物生长有规律，请遵循自然规律。2）风信子、郁金香、水仙开花后，用剪刀去除叶子和残花及根须，在阴凉处风干，用报纸包裹后，存放在阴凉处，来年还可以反复种植。

2.自主阅读

G1-G5都有假期自主阅读百科书的要求，无论是作为经典藏书还是同学之间交换或是借阅社区、各级图书馆甚至学校图书馆的百科书，都可以。

3.在读、口译、笔译中扩大词汇提高科普英语的阅读量。

G1-G2的Treasurechest第一和第二本巩固诵读，第三本尝试熟读、口译，金山词霸的功能可以帮到孩子们自学。G3-G5有输入英文原文并要翻译。IT课上学生已经学习的打字指法，让学生在输入过程中提高技能，迎接下学期的打字测试（Lynn友情提醒：练习也可以从网上下载金山打字通软件，不允许“一指禅”）。翻译不求完美，从能看懂，到表达正确需要一个过程，请放手让孩子自己尝试。

4.快乐温暖的新年祝福

无论是友情还是亲情需要的不只是索取，还需要付出，在新春佳节即将来临之时，鼓励孩子们给好友、远方的亲朋好友寄出一封写上暖暖祝福的明信片。不但体验邮政的过程（了解邮票、邮资、邮戳、邮品）还能给关爱他们的人给予一份惊喜，贺岁明信片是一种不错的选择。

5.做一回太空人

对应G3-G5本学期的ITMission，除了在上海科技馆内的“宇航天地”展馆可以体验一把太空人外，现在还有位于陆家嘴金融城环球艺术空间的“太空嘉年华环球之旅”展览，将太空科普教育与炫酷的多媒体技术相结合，用互动的形式为孩子讲解宇宙和地球的知识，也是一个体验太空的好去处。

所有的mission，都是一种尝试和体验，不求完美，JUSTDOIT！获得的成绩是有限的，但从中获取的快乐是无限的。

重要提示：G3-G5有网上的虚拟作业的邮件发送，请不要赶末班车，切记！切记！切记！

祝福，所有的孩子有一个快乐、多彩的寒假，来年，我们多彩冬天的快乐分享里有你灿烂的笑脸！

祝，鸡年平安！健康！快乐！下学期见！

旧作品分享，你们可以做得比他们更好！

看看经典+现代科技打造的科幻大片

体验一把太空人

温暖的祝福，送给你、我、他/她、你们、我们