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排忧解难谈心得共话育人促成长

——松桃民族中学举行青年班主任主题沙龙活动

4月11日，松桃民族中学在勤朴楼五楼会议室开展了以“以德润心、以文化人”为主题的青年班主任沙龙活动。活动由政教处主任杨杰主持，副校长杨易出席指导。

活动伊始，刘文荣老师根据学生的成长环境和学校德育管理的特点，作了《用“心”和学生一起成长》的发言，分享了自己多年来的班级管理经验。他认为，在有效的班级管理中，要正确关爱学生，营造温馨班级体；要用活动凝聚学生，提升班级凝聚力；要用公平民主平等对待学生；要用理想鼓励学生，激励昂扬斗志；要帮助学生规划生涯，正确选择人生方向。

其次，游丹老师用讲述了自己带班过程中记忆最深刻的动人故事，强调了教师的赞美对于学生成长的重要作用，我们要善于用真诚的情感，包容的态度去接纳那些还不够完美的学生；要用对“美”的期待，爱与责任去激发学生追求“成长”的潜力。说到动情处，禁不住热泪盈眶，正如她所说的那样，班主任工作，只有“爱过才知情重，醉过才知酒浓”。

再次是张仕涛老师作了《读书是你现在走出寒门的唯一途径》的发言。当前我们的现状是留守孩子多，与父母沟通交流少，亲情缺失。很多时候班主任成了他们的寄托。张老师认为班主任工作的核心就是一个字：爱！要坚持做到“倾听比说教更重要”、“参与比观看更重要”、“润物细无声”三个方面。他提倡班级管理要民主自主，让学生多参与，班主任多指导，以生为本，让学生成为主人。最后他富有诗意地谈到：“从春暖到花开，需要我们有等待一棵风信子开花的期待与忍耐。”

三位特邀班主任分享完自己的班级育人经验后，38位参会班主任就班级管理中遇到的问题展开积极的讨论和发言。谭佳佳、刘文荣、张仕涛、梁信雄等老师分别就老师们抛出的问题和实际工作中遇到的难题进行了一一分享。

最后，杨易副校长对此次班主任沙龙活动做总结。他强调班主任是学校养成教育的晴雨表，学生行为习惯的好坏，贵在班主任长期的教育和引导。班级学风的好坏，学生的精神面貌，学习状态，都体现出班级的管理水平，班主任是教育教学质量提升的关键少数。杨易副校长希望小主任要有大作为，要肩负社会使命，家庭的寄托，做立德树人的实践者。

此次活动氛围活跃，以小而实的舞台，为青年班主任分享交流，展示自我，素养提升，思想碰撞提供了舞台，让青年班主任在实践中得到锻炼和成长，达成了多途径培养班主任的目的。有效提升了学校德育管理水平。

（图文/杨杰审稿/金霞）

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