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放假了，才会发现，只有爱你的人，才会和你保持联系……那个人，也许就是——老师！比如他，现在正思考：在迎接美好的寒假之前，该给班里的“小家伙们”布置什么有意义的作业呢？疫情之下，居家学习，居家生活，居家游戏……都将迎来新的方式。怎样让孩子们每一次开动“小马达”都有收获呢？我们来看看这些创意作业吧！1、低年级同学DIY小手工：从网上购买或自己亲手准备材料，做一个或多个小灯笼挂一挂。2、高年级的同学收集10条灯谜，同时尝试设计1条灯谜。3、做一份绘本手册：按照“冬”或“年”为主题，巧手画下自己的寒假生活，再配几句文字。4、收集10条祝福短信进行学习，模仿或创作自己的祝福短信，将美好的祝福发送给父母、师长或亲友。5、种下一棵风信子，好好照料它，等待它在春天里开放。6、收集5条春联，工工整整地抄一抄，会毛笔的孩子尝试写一幅春联贴起来。7、我和书本有约会，好书我推荐。挑选一本课外书，做一份阅读记录，准备开学推荐给同学：阅读书目主要内容推荐理由我的摘录8、尝试向报纸、刊物等媒体投一次稿。9、调查“年”“钱”“福”字的起源和演变，整理成一份资料集，最后写一点感想。10、低年级孩子玩玩扑克游戏：每次抽取三张扑克牌组合成加法、加减混合运算算式；11、跟着爸爸妈妈去超市购物办年货，制作购物清单，观察标价、打折、兑换活动，感受数学和生活的密切联系。12、小小理财家在父母陪同下前往银行，了解银行有关存款利率的信息，选择自己认为最合适的存款方式并将自己的压岁钱存入银行。13、设计一份年2月的挂历。14、想办法尝试测量自己房间的长、宽、高，并做好记录。15、给房间的物品写出英文名称，用便签贴在相应位置16、设计个性字母卡。17、用英文制作一张新年贺卡。18、下载“英语趣配音”APP，上传一个英语配音作品。19、学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。20、制作一份“HappyNewYear”为主题的英语小报。21、“写牛”“画牛”“剪牛”“说牛”……你最牛！生肖是中华传统文化的一部分，每一生肖所涉及的画面、文字、文化、民俗、历史、故事等各不相同，让学生以自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等）表现“牛年”。22、创作“垃圾分类小儿歌”，帮助身边的人学会正确垃圾分类。23、变废为宝。收集身边的废旧物品，发挥自己的想象，做成自己喜欢的一件环保制品。24、“安全隐患我调查”。五年级以上的孩子，建议可以进行所住小区调查：春节期间小区哪些地方容易存在安全隐患？为什么容易发生的安全隐患？应该如何消除和预防？提出解决方案，完成一份调查报告。25、制作一个土电话，与家人、伙伴用土电话进行通话。（材料：纸杯、棉线、火柴）26、利用细胞呼吸原理，制作一份泡菜或用糯米发酵生成酒精，做一份米酒。27、爱惜粮食，光盘再行动！每天对自己一日三餐是否光盘进行记录，督促自己养成光盘好习惯。28、向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。29、选择一位科学家，了解他的生平事迹和主要成就。30、选择一项感兴趣的体育运动，了解该项体育运动中的知名运动员，了解他的生平事迹和主要成就。31、学会用电饭煲烧饭，或学做一道菜。32、学习一项急救技能。33、看一部科幻电影。34、为父母各画一张画像，作为新年的纪念。35、学会下一种棋。假期即将来临，作业还是会有，只是呈现的形式有所不同。不管做什么作业，学业总是最重要的！什么年龄干什么事，寒假更是弯道超车的好时机。因此，对于孩子们来说，“创意作业”中的实践活动，我们要注重的是孩子们在完成这些“作业”时的体验和感悟，在这样的活动过程中体现出的学习探究精神和动手、动脑能力，而不仅仅是呈现的结果。娜云娜语

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