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同自然，共呼吸——我和植物拉拉手

暖春温柔地洒下阳光，在微润的泥土上播下希望的种子。在生命复苏的时节里，我们迎来了东湖苑幼儿园“同自然，共呼吸——我和植物拉拉手”的主题活动。虽然疫情期间，小朋友们只能宅家，但是在我们的生活周边也有许多植物。孩子们寻找春天，感受春意，触摸自然，“宅”家也能感受丰富多彩的种植活动！

我与植物做朋友

1身边植物认一认哇！粉色的杜鹃花真漂亮！

我家里也种了很多的植物，咦？这是什么植物？它的叶子是绿色的、一片一片的、是椭圆形的。我和妈妈一起查阅了网络，它叫八宝，它还会长出粉色的花呢！我好期待呀！

公园里，郁金香也开了，雪白色的，真美呀！我家里种了费菜，这个费菜还能吃呢！我家里种了多肉，摸上去是软软的！

哇！红色的月季花可真漂亮！闻上去还有一股淡淡的香味呢！

看一看、摸一摸、闻一闻，我们利用多种感官认识了身边许多美丽的植物。五颜六色的花朵，形态各异的枝叶，可真是太美啦！

2植物绘本读一读原来植物是这样长大的呀！这个故事可真有趣！

认认真真

阅读绘本

春天万物复苏，长出了许多的植物，可这些植物的种子是自从哪里来的呢？

通过阅读绘本《种子去哪里》，我们了解了许多植物的种子是如何传播和生长的。哇！大自然的力量可真神奇呀!

植物趣多多

1画一画植物的特征

我家的绿萝叶片大大的，叶子前面尖尖的。

画一画！

我家的葱是细细长长的，它的根也是长长的，可真像老爷爷的胡子呀！

宝贝们认真仔细地观察着植物的特征，每种植物的枝叶都各不相同、形态各异，宝贝们将自己观察到的特征都画了下来，可真是生动形象呀！

2植物创意手工

在这个充满了生机的季节里，到处都是美丽的花朵、小草、大树。怎样才能留住这美好的春光呢？

心灵手巧的东幼宝贝们，想到了做植物创意手工，既可以装饰我们的家，又能锻炼我们的动手能力。

手工立体花

准备好彩纸、

剪刀、胶水

在材质上画出圆形

做花瓣

将圆形的两边

粘起来做成花瓣

剪出椭圆形

对折出纹路，

做叶子

将花瓣、叶子、

茎、花心粘好，

立体花就完成啦！

瞧！我们的作品美不美？

太阳花

剪出一个圆形

剪出一样

长的长条

将长条两端

粘起来

将长条依次

粘在圆形上

贴上眼睛，

画上嘴巴

粘在棒子上

太阳花就完成了！

太阳花

风信子

剪出椭圆形、

长条

将长条围成圈

粘起来

将粘好的圈

依次粘在椭圆形上

贴上茎叶

风信子就完成啦！

风信子可真漂亮呀！

宝贝们可真是心灵手巧呀！宝贝们都能积极参与，能自己观察步骤图、动手动脑、自主操作、大胆创造！让我们家里又增添了一份春意！

养护植物大作战

植物让我们的环境更加美丽和健康！我也想在家里种些植物！

可是怎样才能让植物健康成长呢？我们来瞧一瞧东幼的宝贝们是怎么做的？

1我的养护计划

瞧！我们设计的养护计划。

榕树喜欢阳光和水

定期施肥

浇水、光照都要适量

松土、除虫、施肥都不能忘哦！

每种植物的养护方法都是不一样的，我们东幼的宝贝们积极动脑、查阅资料，设计了专属自家植物的养护计划。真是有责任心的小园丁呢！

2我的养护行动松土

给植物松土，有利于植物的根吸收氧气，进行呼吸作用，放出的能量可用于根吸收土壤中的无机盐，更有利于植物的生长哦！

施肥

植物也是需要营养的哦！所以定期要施肥，给植物增添一些营养液，这样植物才能健康地长大哦！

浇水

植物的体内含有一定的水分，在生长过程中，植物会消耗掉很多水分，我们要及时浇水哦！但是，在浇水时要注意不能过量哦！

修剪修剪枝叶

修剪植物可以减少水分的流失，可以帮助植物成长的更好。还有一些不健康的叶子也要及时修剪，这样不会就不会感染健康的叶子，植物才能健康的成长。

3秀一秀我的植物我的植物长大啦！点击欣赏精彩视频

宝贝们自己动手养护植物，养成了爱劳动好习惯；通过观察植物逐渐长大、开花的过程，了解了植物的生长过程和大自然的神奇，更加热爱大自然！

与和孩子一起观察、记录、动手、种植，

让我们更好地看见、陪伴孩子。

看见他们的奇思妙想，

看见他们的大胆探究，

看见他们的专注和坚持。

陪伴他们一起播种，

陪伴他们一起耕耘、等待，

陪伴他们一起承受失败、享受喜悦。

待到开学再见时，

我们一起分享种植的点点滴滴……

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