孩子的世界童真有趣

种植园地收获记

“张爷爷，种植园地里的蔬菜可以收获了吗？”

去收获啦！

孩子们带上小铲子、小桶，一路冲到种植园地！

双手用力挖，泥土里面会有萝卜吗？

萝卜

——哇！看我挖的萝卜，好开心啊！

——老师，这个萝卜是红颜色的。

——我的萝卜比其他小朋友的都大。

小插曲：萝卜烂了

“老师，这个萝卜怎么烂掉啦？”

孩子们的猜测：

是不是被泥土里的虫子吃掉啦？

可能它们呆在泥土里太久了？

是不是它没有水分了。。。。。。

张爷爷为大家进行了解答：因为萝卜长呀长呀，长到了泥土外面，天气太冷，萝卜没有泥土的保护就被冻坏了，所以萝卜就烂掉了。

生菜

“生菜的叶子像海浪一样，卷卷的，有些地方还翘起来的”

大蒜

“老师，这是大蒜还是大葱呀？”

遇到了问题怎么办呢？我们可以想办法解决！

拿来一根大蒜和一根葱，我们仔细观察、比较，发现它们的不同。

——哦！原来大蒜叶子是扁扁的，大葱是圆圆的。

土豆

——咦！还有土豆呢！

——张爷爷介绍，这个土豆是不能吃的，因为它是种子，埋在土里准备发芽的。我们可以把土豆带到班级去种植。

小蔬菜大科学

蔬菜分分类

孩子们将同一种类的蔬菜放在一起

数一数

怎么才能数得清？

孩子们想到了将蔬菜排排队的方法，这样按照顺序摆放好，数起来更简单、更方便！

1,2,3。。。。。。我们一共收获了25个萝卜。

点数萝卜

小实验

孩子们发现：萝卜也有根须，和我们养的风信子一样！

风信子可以养在水里，萝卜也可以吗？

孩子们亲自将萝卜种植在水里，用实验的方式验证自己的想法。

萝卜鸡蛋汤

为什么要做萝卜鸡蛋汤呢？

收获的蔬菜可以做什么呢？

做成好吃的吧！

孩子们制定了计划，同伴之间进行分享交流，最后通过投票的方式决定制作——萝卜鸡蛋汤

萝卜鸡蛋汤怎么做呢？

计划

孩子们与爸爸妈妈一起调查，向大人进行咨询，学习怎么制作萝卜鸡蛋汤，将制作过程用绘画的方式记录下来。

第一步：清洗萝卜、鸡蛋

第二步：敲鸡蛋、搅拌鸡蛋液

第三步：萝卜削皮、切丝

第四步：下锅煮咯

品尝美食

教师的话：

孩子们在收获中感受大自然的奥秘，在主动的探究中寻找解决问题的方法，并积极为自己的想法收集证据，在制定计划、搜集资料、动作操作中发展各领域的能力。幼儿园为孩子们创造了丰富的资源，让孩子真正做到“做中玩，玩中学！”