悠悠大自然

青青小角落

春生环境观摩学习

今日很美

时光诗意

poeticlife

教育家陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会是知识的主要源泉。”让孩子走近大自然，因为它是一本“活”的书，万事万物容纳在其中。

为进一步优化班级环境创设，实现环境的教育性，激发幼儿的积极性、主动性和探索性，让孩子获得自然、自由、自信与爱的教育。自三月以来，童之梦幼儿园开启春生的环境打造。

奇思妙想

童心打造

让我们一起走进班级的植物角开始创造吧！首先让我们把土松一松吧！

给小土翻个身吧~

种上我心爱的小种子，你会发芽吗？我好期待呀！

春

日

●

光

景

浇浇水，快快长大，和我见面吧！

春

日

●

光

景

植物角正在一点一点发生变化，我们已经迫不及待去看一看啦！

1

记录小种子的生长过程

哇塞，我们植物角好漂亮呀！你们喜欢吗？让我们跟随这些小小身影一起去看看吧！

土培区

/////////

“种子什么时候发芽呢？”

“番茄苗、黄瓜苗快快爬上墙壁吧，好想快点看到它们结果呀。”

一册册的植物日记本上记录着草莓的开花；记录着番茄的长高，记载着小葱的茂盛。自然角是神秘大自然的一道缩影。了解植物，呵护生命，让孩子们知道不同的植物是有不同的生命特征，在探索中引导孩子逐步发现自然的秘密。

护

呵

春日里我们播种希望......

水培区

/////////

“洋葱只喝水就可以了吗？”

“我们班的金边吊兰越长越大了。”

孩子们每天会拿着小喷壶去给风信子喷水，为它补充水分；还一起给黄豆制作了简易遮光板，为它提供潮湿避光的发芽环境。让幼儿在观察中学习，学习中发现，与植物成长。

照

顾

养殖区

/////////

“你不可以摸我们班的小乌龟哦，它会咬人的~”

“一条鱼水里游，孤孤单单在发愁。许多鱼水里游，大家都是好朋友。”

这些小生命的加入，也为我们的自然角环境注入了新的活力，同时也为孩子们打开了一扇神奇的窗户。动静之间，我们共同探索了解未知的秘密。

陪

伴

春风十里

正“植”有你

一米田地，翻土、播种、浇水，孩子们忙碌的身影、快乐的笑脸、齐心协力的身影，胜似美好。

春日私语

以美启智

让我们一起来看看，孩子们眼里的春天吧！

交流讲解

观有所获

瞧，我们的植物角都吸引了很多客人老师来观看。从老师的介绍中，大家可以了解到每个班设计自然角的想法与思考，相信在老师的带领下，我们的植物角一定会越来越棒！

知识的饕餮

视觉盛宴

观摩的老师也从不同的角度表达自己独到的见解，边欣赏边交流、有疑惑有解答，不断碰撞出智慧的火花。这不仅仅是一场视觉的盛宴，更是一场知识的饕餮观摩。

写在最后

此次自然角观摩活动，既是一次欣赏与学习的过程，又是一次展现老师、幼儿个性和智慧的过程，不仅拓宽了教师对自然角环境创设的经验，也提升了教师对自然角环境创设的认知。

观摩虽然结束了但是老师们的思考没有结束，自然探索还在路上我们将不断引导幼儿接触和观察自然角中的动植物，积累有益的直接经验和感性认识，与儿童同行，伴随儿童成长，点亮一个个美好的童年。

END

图片：各班老师

编辑：王婷

审核：李菊红

园所信息

招生对象

Enrollmenttarget

年龄2周岁-6周岁，健康儿童均可报名

招生规模

Enrollmentscale

托班：2-3岁

小班：3-4岁

中大班余少量名额可供插班

扫码报名

Scanningcoderegistration

报名李园长

入学咨询请备注报名咨询

扫码